各有关学院、有关单位： 

实验室作为高等学校教学科研的重要基地和基本建设，评估高校办学条件和办学水平的重要指标，多年来学校始终重视实验室的建设和投入，使实验室建设初具规模。但是，由于招生规模的扩大、新专业的不断增加以及教学改革的深入开展，原有的实验室建制和运行模式已很难适应学校发展的要求，为了加强实验室建设与管理，提高办学效益，现针对我校实验室现状，根据《高等学校实验室工作规程》和《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》的要求，经各学院、教学中心酝酿，学校研究，对我校实验室设置调整作如下决定，望遵照执行。 

一、同意经调整和批准增设的实验室（名称、设置见附件）按新实验室体制从2007年5月1日起运行。 

二、实验室实行校、院二级管理，以院管理为主的管理体制；国资处为学校主管实验室工作的行政机构。全校各实验室必须努力贯彻国家的教育方针；根据需要和可能，积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。 

三、基础课实验涉及学生最基本、最重要的实验项目，实验量大，覆盖面广，是实验教学中的重点，因此学校设立若干基础课实验中心，以缓解我校实验用房、实验设备和实验人员不足的矛盾；为此，将医学院学生用计算机房划归计算中心管理。基础课实验中心建设的目标是成为省级实验教学示范中心。 

四、院级实验室管理 

1、根据实验室工作规程规定，院级实验室管理为：主管院领导负责，各实验室由实验室主任全面负责，并实行实验室主任负责制。 

2、实验室主任任命程序为：学院推荐，人事处、国资处会商，由人事处发文聘任。实验室主任职级同教研室主任。 

3、给予实验室主任一定量教学工作量补贴，标准按教研室正副主任类比补贴。 

4、实验室要建立和健全岗位责任制，定期对实验工作人员的工作量和业务水平进行考核。实验工作人员包括：从事实验工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。