撰稿：冯辽辽 核稿：邓健

10月31日，延安大学附属中学“科技引领未来·文化润泽心灵”科技研学专题活动首站来到生命科学学院实验中心，1100余名中学生走进实验室，开展了一场探索生命奥秘的研学实践，孩子们亲身感受了生物和生态学科的独特魅力，在实践观察中激发了浓厚的科学兴趣。

在学院微生物实验室里，平日在课本上看到的细菌、真菌等微生物，此刻在显微镜下清晰地呈现出它们的真实形态。同学们在学院教师和研究生的耐心指导下，亲手操作显微镜，观察玻片标本，从模糊到清晰，从抽象到具体，为附中学子们打开了一扇通往微观与宏观生命世界的窗口。在昆虫与菌物标本展示区，色彩斑斓的蝴蝶、形态各异的甲虫吸引了孩子们不时驻足观看；各类食用菌标本向同学们展示了各类大型真菌的形态和作用。大家围在展台前，仔细辨认，踊跃提问，通过生动的实物标本，加深了对生物多样性的理解。

随后，同学们走进了生态学、生物学研究实验平台和陕西省黄土高原资源植物研究与利用重点实验室。在这里，他们感受到了严谨而前沿的科研氛围，各类先进的仪器设备让同学们对高水平的科学研究有了初步的感性认识。在组培室里，一株株茁壮生长的组培苗引起了大家的极大好奇。相关负责教师用浅显易懂的语言，为同学们讲解了植物组织培养的原理、流程及其在农业生产和生态保护中的重要意义，让同学们对现代生物技术有了更加直观的理解。整个研学过程中，学院专业教师化身科普讲解员，用专业的学识和生动的讲解，为附中学子们答疑解惑，将复杂的科学知识转化为一次有趣的探索体验。现场气氛热烈，互动频繁。

此次研学活动是学院发挥高校资源优势，服务地方基础教育，促进大中小学校衔接育人的具体实践。通过活动开展不仅拓宽了中学生的科学视野，激发了他们对生命科学领域的探究欲望，也让他们对大学生活和专业学习有了更直观的认识。生命科学学院未来将继续依托自身科研与教学平台，开放共享资源，充分发挥陕西省科普教育基地、中国生态学学会生态科普教育基地等平台资源，为培养青少年科学素养和创新精神贡献力量。