1.教学检查的目的

教学检查主要是为了深入了解教学情况，找出问题，总结经验，及时改进教学工作，确保教学计划和教学大纲的正确实施，不断提高教学质量。 

2.教学检查的内容

教学检查主要是检查教学内容、教学方法、教学进度、教学效果、学生学习情况和教学管理等。要着重检查教学的思想性、科学性、系统性，并从学生掌握、理解课程内容和实际运用知识能力等方面检查各门课程的教学质量，要重视过程管理。每次检查应有所侧重，解决实际问题。 

3.教学检查的方法

教学检查主要是采取抽查教案，检查教学计划执行情况，深入课堂听课、评议，召开教师、学生座谈会，听取任课教师和学生意见，向学生问卷调查，对学生进行测验或抽查作业、开展教学评估等方法。 

4.教学检查的时间及其结果的处理

教学检查每学期11～13周进行一次，由主管教学副院长负责组织安排，对新开课、开新课的教师重点进行听课、评课，对教学检查发现的问题应进行分析讨论，提出整改措施，并做出书面报告，报主管院长。